Jaume Centellas

Curso en el CENTRE HATHOR

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PNL – Programación Neurolingüística

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
Curso avalado por AEPNL (Asociación Española de Programación Neurolingüística). 90 horas
Un sábado al mes.

Didacta facilitador: Jaume Centellas.

Precios especiales, consultar.

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En estos tiempos de incertidumbre y de retos, es imprescindible disponer de herramientas claras, simples y eficaces. La PNL se centra en nuestra experiencia subjetiva a fin de comprender como funcionamos y poder así efectuar los cambios necesarios para mejorar nuestra calidad de vida en ámbitos como:

-         Las relaciones tanto familiares como laborales, la comunicación, la creatividad, los objetivos, la resolución de conflictos, negociación, etc...

ORIGENES DE LA PNL

-         Sus orígenes provienen de las investigaciones de Richard Bandler (matemático, informático y psicoterapeuta) y John Grinder (Lingüista) en la década de los 70
A través de la observación modelaron y plasmaron las configuraciones y estrategias utilizadas por personas con un alto nivel de eficacia demostrando que se podían establecer pautas y una estructura que podían ser enseñadas y aprendidas por todos.

Este conjunto de sus investigaciones fue denominada P.N.L. que significa:
P. Programación: Codificación de los aprendizajes dentro de nuestra mente a través del sistema nervioso.
N. Neuro: Neuro, derivado del griego “neuron”, de nervio, sostiene el principio de que toda conducta es resultado de procesos neurológicos: “Cómo funciono?” Los aprendizajes requieren de la neurología, para almacenarse o manifestarse.
L. Lingüística: Toda experiencia se expresa a través del lenguaje verbal y no verbal que la ordena y le da sentido mostrando el modelo de mundo de las personas.

CONTENIDOS DEL CURSO en PNL

• Presuposiciones de la PNL
• Como establecer y mantener la empatía
• Rapport para el acompañamiento y conducción (verbal y no verbal)
• Calibración (experiencia sensorial)
• Identificación de sistemas representacionales (predicados y pistas de acceso)
• Meta-Modelo de lenguaje
• Objetivos: condiciones de buena formulación
• Acompañamiento y traducción de sistemas representacionales
• Metáforas, usos y aplicaciones
• Marcos de referencia: contraste, relevancia, optimización
• Anclas y técnicas de anclaje
• Posiciones perceptuales, 1ª, 2ª y 3ª posición
• Sub-modalidades
• Alineación de los Niveles lógicos
• Orientación a resultados; acceso y utilización de recursos
• Re-encuadre en 6 pasos
• Estrategias, utilidad y aplicaciones
• Línea del tiempo

ALGUNOS DE LOS BENEFICIOS DEL CURSO

• Desarrollar las cualidades de un buen comunicador
• Manejar las emociones comprendiéndolas y convirtiéndolas en aliadas
• Aprender a resolver los conflictos interpersonales y también los conflictos internos
• Desarrollar la congruencia personal interna y alineación de objetivos y valores
• Comprender nuestro comportamiento y el de los demás
• Adquirir la flexibilidad y apertura necesaria para reformular modelos mentales ineficaces y creencias limitantes

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